Лесли Энн Патрик работает Монтессори-учителем с 1988 года, за это время она работала с детьми в возрасте от 3 до 16 лет в школах, входящих в Международную ассоциацию Монтессори, в Великобритании, Швеции, Индии и Франции. С 2010 года Лесли сосредоточилась на работе со школьниками в возрасте от 12 до 18 лет, сначала в Шотландии, а затем в Швеции, где она была координатором по работе с подростками. Лесли также работает консультантом в Монтессори-ориентации AMI/NAMTA по изучению подростков в Швеции. В настоящее время она поддерживает сообщества, как учеников-подростков, так и взрослых, в создании Монтессори-центров для учебы и работы.

Лесли участвует в координации инициатив по работе с Монтессори в штатах Андхра-Прадеш и Тамилнад, Индия. Именно благодаря этим инициативам она регулярно принимает участие в ассамблеях организации AMI Educateurs sans Frontieres.

Джон Макнамара — директор западной школы Монтессори Раффинг (Рокки-Ривер, Огайо). Он имеет начальный диплом AMI, полученный в Бергамо, Италия, а также степень бакалавра Виндзорского университета, Онтарио, и степень магистра управления образованием, полученную в Университете Торонто, Онтарио. Джон преподает более сорока лет.

Карл Бруун получил степень бакалавра электроники в Инженерном колледже Университета Осло, а норвежская педагогическая подготовка включала математику, естествознание и историю. Он прошел начальную подготовку AMI Montessori Elementary в Бергамо, Италия, в 2004 году и AMI / NAMTA Adolescent Orientation в Швеции в 2014 году. С 2018 года он участвовал в разработке AMI / GWI курса AMI 12–18 Diploma, и теперь он связан с Монтессори-центром. для работы и учебы в Rydet, Sätila в Швеции. Карл преподает в Монтессори-сообществе Тёнсберг для подростков от 12 до 15 лет в Норвегии и вместе со своей женой Хильдой Торнби управляет фермой Adal Østre, которая является частью подросткового сообщества.