[Early bird rates] for AMI courses

[Early bird rates] for AMI courses

AMI Refresher kurz

Výtvarná činnost v montessori školce

  • Plně online
    celkem 14 hodin živě na Zoomu
  • Madlena Ulrich
    AMI 3-6 trenérka
  • 8.–10. května 2026
  • Cena: 4 925 Kč

Jak výtvarná činnost podporuje vnitřní svět dítěte 

Výtvarná činnost je jedním z prvních jazyků dítěte a hraje důležitou roli v jeho adaptaci na svět, ve kterém žije. Dlouho před tím, než dítě začne psát, vyjadřuje své myšlenky a zkušenosti kresbou, barvou a pohybem.

 

Tento online AMI Refresher kurz podporuje dospělé v přípravě smysluplných, výtvarných činností, které rozvíjejí tvořivost, samostatnost a soustředění v 3-6 prostředí. Stejně jako ostatní montessori materiály by i výtvarné činnosti měly podporovat objevování, opakování a postupné rozšiřování zkušeností a zároveň respektovat vnitřní potřebu dítěte tvořit.

Účastníci budou během všech setkání aktivně zkoumat jednotlivé oblasti výtvarné práce.

Jak výtvarná činnost podporuje vnitřní svět dítěte

Dlouho před tím, než dítě začne psát, vyjadřuje své myšlenky a zkušenosti kresbou, barvou a pohybem.

Tento online AMI Refresher kurz podporuje dospělé v přípravě smysluplných výtvarných činností, které rozvíjejí tvořivost, samostatnost a soustředění v 3-6 prostředí.

Účastníci budou během všech setkání aktivně zkoumat jednotlivé prvky výtvarné práce.

Proč je tento kurz důležitý pro montessori průvodce

Výtvarná činnost není dekorace.
Je přirozenou součástí vývoje dítěte.

Dobře připravené výtvarné činnosti podporují rozvoj jemné motoriky, estetického vnímání, samostatnosti, soustředění i sebevyjádření. Kurz pomáhá pedagogům posunout se od tvoření výrobků ke smysluplným výtvarným činnostem v montessori prostředí, které odpovídají vývojovým potřebám dítěte.

Pokud je výtvarná činnost připravena se stejnou péčí jako ostatní montessori materiály, stává se silnou podporou vývoje, nikoli doplňkem programu.

Na co se v kurzu zaměříme

Kurz se zaměřuje na výtvarnou činnost jako proces, nikoli produkt, a pracuje s těmito oblastmi:

  • sedm prvků výtvarné práce: linie, barva, tvar, forma, prostor, hodnota a struktura
  • tvořivost skrze svobodu v rámci struktury
  • samostatná volba a opakování
  • variace a postupné rozšiřování
  • výtvarná činnost jako jazyk dítěte

Co si odnesete zpět do své třídy? Naučíte se:

připravovat výtvarné činnosti, které jsou jasně strukturované a zároveň otevřené, aby děti mohly pracovat samostatně bez řízení dospělým

rozpoznat, kdy výtvarná činnost potřebuje variaci nebo rozšíření namísto nahrazení nebo nadměrné kontroly

nabízet dětem kresbu, práci s barvou a formou tak, aby podporovala opakování a hluboké zapojení, nikoli rychlý výsledek

pozorovat výtvarnou práci dítěte s větší jasností a porozumět tomu, co vypovídá o jeho vývoji a soustředění

získat větší jistotu v tom, jak během výtvarné práce mluvit méně a zároveň nabízet činnosti, které jasně oslovují dítě

rozpoznat, kdy je výtvarná činnost v prostředí připravena kompletně a kdy potřebuje úpravu namísto nahrazení

Jak kurz probíhá v praxi

Kurz je postaven na aktivní, praktické zkušenosti, nikoli pouze na demonstraci nebo přednášce.

Účastníci budou během živých setkání pracovat s jednoduchými výtvarnými materiály a zkoumat, jak lze jednotlivé prvky výtvarné práce představovat, obměňovat a postupně rozvíjet v prostředí školky. Krátké teoretické vstupy jsou vždy propojené s praktickou prací, pozorováním a reflexí.

Cílem není vytváření hotových výtvarných děl, ale porozumění tomu, jak jsou výtvarné činnosti připravovány, nabízeny a opakovány tak, aby podporovaly samostatnost, soustředění a sebevyjádření dítěte.

Materiály potřebné na kurzu

Účastníci by měli mít připravené:

  • skicák (max. 20 stran)
  • akvarelové barvy, štětec a nádobku na vodu
  • sadu 12 pastelek
  • sadu 12 voskovek
  • grafitovou tužku, gumu a pravítko
  • nůžky a lepidlo
  • kružítko

Harmonogram kurzu

Kurz probíhá během tří dnů a kombinuje teorii, praktickou práci a reflexi.

DEN 1

Pátek 8. května 2026

ONLINE NA ZOOMU

16:00–19:00

DEN 2

Sobota 9. května 2026

ONLINE NA ZOOMU

9:00–12:0013:00–15:30

DEN 3

Neděle 10. května 2026

ONLINE NA ZOOMU

9:00–12:0013:00–15:30

Vstupenky

Certifikát a účast

  • Pro získání certifikátu je nutná 100% živá účast na Zoomu.
  • Certifikát AMI Refresher je vydáván držitelům AMI diplomu 3–6.
  • Účastníci bez AMI diplomu 3–6 obdrží certifikát o účasti vydaný Montessori Institute Prague.

Vstupenky

Certifikát a účast

  • Pro získání certifikátu je nutná 100% živá účast.
  • Certifikát AMI Refresher je vydáván držitelům AMI diplomu 3–6.
  • Účastníci bez AMI diplomu 3–6 obdrží certifikát o účasti vydaný Montessori Institute Prague.

Pro koho je kurz určen: 

  • držitelé AMI diplomu 3–6, kteří hledají refresher kurz
  • montessori průvodci a asistenti pracující s dětmi ve věku 3–6 nebo 6–12 let
  • pedagogové, kteří chtějí prohloubit porozumění výtvarné práci v montessori prostředí
About Madlena Ulrich

O Madleně Ulrich

Madlena Ulrich je ředitelkou programu AMI 3-6 na univerzitě v jihovýchodním Norsku. Vystudovala obor předškolní pedagogika v Norsku a v letech 1994-1995 absolvovala školení AMI 3-6 v irském Dublinu.

Více než 15 let pracovala jako vedoucí učitelka v Dětském domě Tønsberg Montessori, který se nachází ve východním Norsku v prostředí 0-15 let, a aktivně se podílela na rozvoji školy. Byla členkou Norské asociace Montessori a velká část její práce je zaměřena na další rozvoj montessori škol v Norsku.

Absolvovala tzv. "Výcvik trenérů" u AMI u Molly O'Shaughnessy v Minnesotě v USA a u Ully Wikefeldt ve Švédsku. Od roku 2010 školí studenty v Norsku, kde úzce spolupracuje s Carlou Fosterovou (školitelkou AMI 6-12 let), a kromě toho školí v Číně, Thajsku, Rusku a Rumunsku. Madlena často přednáší v různých zemích po celém světě.

Potřebujete více informací?

Pokud máte další otázky, obraťte se na nás skrze formulář níže.