CÂND
DESPRE CE ESTE VORBA ÎN CADRUL ATELIERULUI?
Scopul acestui atelier este de a ajuta profesorii să dezvolte sensibilitatea față de experiențele și nevoile fiecărui elev din clasă.
Ce experimentează și de ce au nevoie copiii în clasă? Ce influențează capacitatea lor de concentrare? Ce rol joacă mediul din care fac parte? Cum arată lumea atunci când o privești prin ochii lor?
În cadrul acestui atelier veți avea oportunități ghidate de a vă imagina senzațiile și obstacolele cu care se confruntă zilnic copiii, astfel încât practica dumneavoastră să se aprofundeze. Veți afla cum este în timp ce ei se străduiesc să se concentreze, să învețe și să crească într-un mediu care poate fi dificil pentru ei. Veți descoperi modalități de a vă adapta sala de clasă actuală pentru a sprijini creșterea și experiența pozitivă pentru fiecare copil. Prin fiecare copil, ne referim nu numai la copiii cu nevoi speciale, ci și la copiii cu sensibilitate mai mare, sensibilitate cu care se confruntă și copiii supradotați. În timpul sesiunii de QA veți avea, de asemenea, ocazia de a-i pune lui Amy propriile întrebări.
LIMBA
- Engleză
- Interpretare: cehă, română
FORMAT ONLINE
- Online pe Zoom
- Certificat de participare eliberat de Montessori Institute Prague
ÎNREGISTRĂRI
- În engleză, română, cehă
- Disponibil până la 31 ianuarie 2023
PE CE NE-AM CONCENTRAT?
- Percepție și sensibilitateÎn timpul atelierului ne vom dezvolta sensibilitatea față de experiența fiecărui elev din clasa dumneavoastră. Vom învăța cum pot experimenta copiii lucrurile și care poate fi perspectiva lor interioară.
- Dezvoltarea concentrăriiVom explora senzațiile și obstacolele cu care se confruntă copiii atunci când lucrează la dezvoltarea concentrării. Vom vorbi despre modalitățile prin care putem proteja capacitatea emergentă de concentrare a copiilor și vom învăța cum să le folosim.
- Supraîncărcarea senzorialăVom analiza ce anume din mediul înconjurător afectează percepția senzorială a copiilor. Vom lua în considerare toate simțurile și vom explora modul în care poate fi experimentată supraîncărcarea senzorială și ce înseamnă aceasta pentru noi și pentru copii.
- Adaptări specificeVom analiza cum să oferim soluții adaptabile astfel încât fiecare copil să aibă succes. În funcție de fiecare copil în parte, sunt necesare diferite abordări. Este important să vă păstrați o minte deschisă cu privire la ceea ce va face mai ușor drumul elevilor dumneavoastră.
- Profil senzorialVom descoperi că până și profesorul are unele simțuri mai sensibile decât altele și vom discuta despre modul în care acest lucru poate avea un impact asupra mediului din clasă.
- QAVa exista timp pentru a pune întrebări legate de nevoile speciale din clasă.
Pentru cine a fost organizat atelierul?
- Asistenți și profesori Montessori pasionați> Asistenți și profesori Montessori pasionați În special cei care au lucrat cu copiii din învățământul preșcolar și școlar.
- Părinți iubitori cu mintea deschisă.Și alte rude.
- Susținători și entuziaști Montessori.
Amy Williams
Amy Williams, MA, DTR, RMT, este fondator și director executiv al Amy Williams Academy, academie care oferă servicii de dezvoltare profesională, training-uri pentru echipe și coaching individual. Amy este formator și coach profesionist, cu peste 25 de ani de experiență în educație și dezvoltare. Amy împărtășește din cunoștințele ei vaste acumulate prin intermediul relațiilor de lungă durată cu școli Montessori, întreprinderi și echipe non-profit. După ce a creat experiențe artistice independente toată viața ei, ea folosește puterea artelor pentru a transforma vieți.
